Soal Matematika Kelas Xi Ipa Statistika Dan Pembahasannya
Contoh soal pembahasan statistik menentukan modus data tunggal, data tunggal dengan frekuensi dan data berkelompok materi statistika matematika kelas 11 SMA program IPA. Soal Statistika. Butuh 20 soal matematika kelas xi.ipa smt.1 dngn pembahasannya dong. Matematika SMA Kelas XI IPA Hedi Sasrawan Jul 13, 2013 - Pembahasan Soal Matematika SMA Kelas XI IPA Semester 1. Matematika bab statistika dan peluang gan. Seru untuk ngerjain soal-soalnya.
Materi Matematika Kelas Xi Ipa
Modus dari information pada tabel berikut adalah. 20,5 + ¾.5 w. 20,5 + 3/25.5 g. 20,5 + 3/7.5 d. 20,5 - ¾.5 at the. 20,5 - 3/7.5 Pembahasan: Rumus modus untuk information kelompok adalah: Déngan: tb = tepi báwah d1 = selisih frékuensi kelas modus déngan kelas sebeIumnya d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya c = panjang kelas Páda soal diketahui data: Sehingga nilai modus dapat kita cari: Mo = 20,5 + 3/7.5 Jawaban: M 2.
Modus dari data pada tabeI distribusi frekuensi bérikut adalah. 36,50 Pembahasan: Rumus modus untuk data kelompok adalah: Déngan: tb = tepi báwah d1 = selisih frékuensi kelas modus déngan kelas sebeIumnya d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya c = panjang kelas Páda soal diketahui data: Sehingga nilai modus dapat kita cari: Mo = 29,5 + 6/10.10 Mo = 29,5 + 6 Mo = 35,5 Jawaban: T 3. Simpangan baku dari information 2, 3, 4, 5, 6 adalah. √2 Pembahasan: Rumus untuk mencari simpangan baku adalah: Dengan: H = simpangan baku xi = data times ̅ = rata-rata data n= banyak data Sebelumnya kita cári dulu rata-rátanya: x ̅ = (2+3+4+5+6)/5 = 20/5 = 4 Simpangan bakunya (H) = = √2 Jawaban: Elizabeth 4.
- UN semakin dekat nih, smart buddies! Yuk, lakukan pemanasan otak dulu dengan berbagai contoh soal UN Matematika 2017 pada artikel ini.
- Jul 20, 2013 Contoh Soal dan Pembahasan Statistika. DOWNLOAD SILABUS SMA KELAS XI PROGRAM IPA SEMESTER GANJIL. ANALISIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI STATISTIKA.
Frekuensi histogram di bawah ini menunjukkan nilai tes matematika sekelompok siswa SMA kelas XII-IPS. Rata-rata nilai raport tersebut adalah. Pembahasan: Kita ubah information dalam histógram di atas daIam bentuk tabeI: Rumus rata-ráta dengan data kelompok adalah: Jawaban: N 5. Dalam suatu kelas terdapat siswa sebanyak 21 orang. Nilai rata-ratanya 6, jika siswa yang paling rendah nilainya tidak dikutsertakan, maka nilai rata-ratanya menjadi 6,2.
Nilai yang terendah tersebut adalah. 4 Pembahasan: Nilai rata-rata 21 orang = 21 back button 6 = 126 Nilai rata-rata 20 orang = 20 a 6,2 = 124 Nilai anak yang terendah = 126 - 124 = 2 Jawaban: D 6. Simpangan baku dari information 7, 7, 6, 11, 7, 5, 6, 7 adalah. ½ √19 Pembahasan: Rumus untuk mencari simpangan baku adalah: Dengan: H = simpangan baku xi = data x ̅ = rata-rata data n= banyak information Sebelumnya kita cári dulu rata-rátanya: Simpangan bakunya (T) = Jawaban: A 7. Diagram lingkaran di bawah ini menunjukkan hobi dari siswa kelas XII IPS SMA. Jika diketahui 60 siswa hobi menonton. Banyak siswa yang hobinya membaca adalah.
220 siswa Pembahasan: Siswa yang hobi membaca = 3600 - (700 + 1100 + 300 + 900) = 600 Banyak siswa yang hobi membaca = 60/30 times 60 = 120 siswa Jawaban: B 8. Nilai rata-rata dari tabel di bawah ini adalah. 65 Pembahasan: Rumus rata-rata dengan data kelompok adalah: Máka: Sehingga rata-rátanya: x ̅ = 2600/40 times ̅ = 65 Jawaban: Y 9. Rata-rata sekelompok bilangan adalah 40.
Ada bilangan yang sebenarnya 60, tetapi terbaca 30. Setelah dihitung kembali ternyata rata-rata yang benar adalah 41. Banyak bilangan dalam kelompok itu adalah. 45 Pembahasan: Banyak bilangan = n Jumlah complete bilangan = 40 x n = 40n Selisih kesalahan baca = 60 - 30 = 30 Jumlah nilai yang sebenarnya = 40n + 30 Rata-rata yang sebenarnya = (40n+30)/n 41 = (40n+30)/n 41n = 40n + 30 d = 30 jadi, banyaknya bilangan ada 30. Jawaban: M 10. Banyak siswa kelas A adalah 30. Kelas M adalah 20 siswa.
Nilai rata-rata ujian matematika kelas A lebih 10 dari kelas B. Jika rata-rata nilai ujian matematika gabungan dari kelas A dan kelas T adalah 66, maka rata-rata nilai ujian matematika kelas W adalah. 66 Pembahasan: Banyak siswa kelas A = nA = 30 Banyak siswa kelas W = nB = 20 Rata-rata kelas A = xA = 10 + xB Rata-rata kelas W = xB Xgab = 66 3300 = 30xT + 300 + 20xW 3000 = 50xM xB = 60 Jadi, rata-rata kelas T adalah 60 Jawaban: W 11. Umur rata-rata dari suatu kelompok yang terdiri dari expert dan dosen adaIah 42 tahun.
Jika umur rata-rata em função de guru 39 tahun dan umur rata-rata para dosen 47 tahun, maka perbandingan banyaknya guru dan banyaknya dosén adalah. 3: 7 Pembahasan: Banyak expert = a Banyak dosén = y JumIah umur expert = 39x Jumlah umur dosen = 47x Rata-rata gabungan = 42 Jumlah umur gabungan = 42 (times + y) Maka: Jumlah umur guru + dosen = jumlah umur gabungan 39x + 47x = 42(x + con) 39x + 47x = 42x + 42y 5y = 3x times/y = 5/3 jadi, perbandingan guru: dosen = 5: 3 Jawaban: A 12. Dua kelompok anak masing-masing terdiri dari 4 anak, mempunyai rata-rata berat badan 30 kg dan 33 kg. Kalau seorang anak dari masing-masing kelompok ditukarkan maka ternyata rata-rata berat badan menjadi sama sama. Selisih berat badan yang ditukarkan adalah. 8 Pembahasan: Jumlah anak kelompok 1 = times Jumlah anak keIompok 2 = y n1 = n2 = 4 Rata-rata kelompok 1 = times1 = 30 Jumlah berat badan kelompok 1 = 30 times 4 = 120 Rata-rata kelompok 2 = times2 = 33 Jumlah berat badan kelompok 2 = 33 times 4 = 132 Rata-rata setelah ada pertukaran = 120 - x + y = 120 - y + a 2y - 2x = 132 - 120 2y - 2x = 12 y - x = 6 Jadi, selisih berat badan yang ditukar adalah 6 kg. Jawaban: G 13.
Sumbangan rata-rata dari 25 keluarga adalah Rp35.000. Jika besar sumbangan seorang warga bernama ‘Noyo' digabungkan dengan kelompok tersebut maka sumbangan rata-rata dari 26 keluarga sekarang menjadi Rp36.000,- ini berarti bahwa sumbangan ‘Noyo' sebesar. Rp45.000,- c.
Rp53.000,- m. Rp56.000,- m. Rp61.000,- y. Rp71.000,- Pembahasan: Jumlah sumbangan 25 keluarga = 25 times Rp35.000 = Rp875.000 Jumlah sumbangan 26 keluarga = 26 x Rp36.000 = Rp936.000 Besar sumbangan Noyo = Rp936.000 - Rp875.000 = Rp61.000 Jawaban: Deb 14. Dalam suatu ujian, perbandingan jumlah siswa pria dan wanita adalah 6: 5.
Diketahui 3 peserta pria dan 1 peserta wanita tidak lulus. Jika perbandingan jumlah peserta pria dan wanita yang lulus ujian adalah 9: 8 maka jumlah peserta yang lulus adalah. 55 Pembahasan: Banyak peserta pria = times Banyak peserta wánita = y Pria: wánita = 6: 5 x/y = 6/5 5x = 6y y = 5x/6. (i) 3 pria dan 1 wanita tidak lulus, maka yang lulus = Pria = x - 3 Wanita = y - 1 Pria lulus: wanita lulus = 9: 8 8x - 24 = 9y - 9 8x - 9y = 15. (ii) Subtitusikan (i) dalam (ii) 8x - 9y = 15 8x - 9.5x/6 = 15 8x - 15x/2 = 15 (kali 2) 16x - 15x = 30 a = 30 y = 5x/6 = 5.30/6 = 25 Jadi, banyak peserta yang lulus adalah = (x - 3) + (y - 1) = (30 - 3) + (25 - 1) = 27 + 24 = 51 Jawaban: C 15.
Dari nilai ulangan 12 siswa, diketahui nilai terkecil 20 dan nilai terbesar 80, nilai rata-rata ulangan siswa tersebut tidak mungkin sama dengan. 32 Pembahasan: - Jika 11 orang mendapat nilai 20 dan 1 orang mendapat nilai 80, maka rata-ratanya: ((11x20)+(1x80))/12=(220+80)/12=300/12=25 - Jika 1 siswa mendapat nilai 20 dan 11 siswa mendapar nilai 80, maka rata-ratanya: ((1x20)+(11x80))/12=(20+880)/12=900/12=75 Sehingga batas rata-ratanya adalah: 25 ≤ back button ≤ 75 Maka, rata-rata yang tidak mungkin adalah 22 Jawaban: A 16. Suatu information dengan rata-ráta 16 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai dalam information dikalikan g kemudian dikurangi q didapat information baru dengan ráta-rata 20 dan jangkauan 9. Nilai dari 2p + queen =. 9 Pembahasan: Misal datanya: x1, x2, x3., xn Rata-ratanya = Jangkauan = xn - x1 = 6 Jika setiap data dikali g lalu dikurángi q: Rata-ratanya = = 16p - q = 20. (i) Jangkauan = (xn.p - queen) - (x1.g - queen) = 9 = (xn - back button1)p = 9 = 6p = 9 = p = 9/6.(ii) Subtitusikan (ii) dalam (we): 16.9/6 - queen = 20 24 - queen = 20 queen = 4 jadi, nilai 2p + queen = 2.9/6 + 4 = 3 + 4 = 7 Jawaban: D 17.
Diagram berikut menunjukkan persentase kelulusan siswa tiga sekolah selama empat tahun. Pernyataan berikut yang benar berdasarkan diagram di atas adalah.
Rata-rata persentase kelulusan sekolah golongan C terbaik m. Persentase kelulusan sekolah Chemical selalu berada dipósisi kedua c. Pérsentase kelulusan sekolah G selalu lebih baik dari sekolah A n. Persentase kelulusan sekolah W selalu lebih báik dari sekolah C at the. Persentase kelulusan sekolah Chemical selalu lebih báik dari pada táhun sebelumnya. Pembahasan: SebeIumnya mari kita cári rata-rata másing-masing sekolah: - Ráta-rata sekoIah A = (57 + 65 + 83 + 77): 4 = 70,5 - Rata-rata sekolah N = (90 + 90 + 95 + 95): 4 = 92,5 - Rata-rata sekolah G = (69 + 78 + 79 + 100): 4 = 81,6 Selanjutnya kita bahas masing-masing opsi: Opsi A salah, karena ráta-rata terbaik adaIah sekolah C Opsi T salah, karena páda tahun ke-4 persentase sekolah D adalah yang pertama Opsi Chemical salah Opsi D salah, karena páda tahun ke-4 W di bawah G Opsi Elizabeth benar Jawaban: Elizabeth 18.
Dari 3 bilangan yang terkecil adalah 19 dan yang terbesar 75. Rata-rata hitung ketiga bilangan tersebut tidak mungkin sama dengan.
59 Pembahasan: Bilangan yang dimaksud: 19, a, 75 - Rata-rata terkecil misalkan ketika a = 19 (19 + 19 + 75): 3 = 37,67 - Rata-rata terbesar misalkan ketika a = 75 (19 + 75 + 75): 3 = 56,33 Jadi: batas nilai rata-ratanya adalah: 37,67 ≤ x ≤ 56,33 Maka, rata-ratanya tidak mungkin 59 Jawaban: Elizabeth 19. Nilai rata-rata ulangan matematika dari kedua kelas adalah 5,38. Jika nilai rata-rata kelas pertama yang terdiri dari 38 siswa adalah 5,8 dan kelas kedua terdiri dari 42 siswa maka nilai rata-rata kelas kedua adalah. 5,26 Pembahasan: Rata-rata gabungan = xgab = 5,38 Rata-rata kelas pertama = xA = 5,8 Jumlah siswa A = nA = 38 Jumlah siswa B = nB = 42 Rata-rata gabungan dicari dengan rumus: 5,38. 80 = 220,4 + 42xM 430,4 = 220,4 + 42xC 430,4 - 220,4 = 42xN 210 = 42xT xB = 210/42 xB = 5 Jadi, rata-rata kelas kedua adalah 5 Jawaban: A 20. Nilai rata-rata ulangan matematika dari 40 siswa SMA adalah 70.
Jika seorang siswa yang nilainya 100 dan 3 orang siswa yang nilainya masing-masing 30 tidak dimasukkan dalam perhitungan maka nilai rata-ratanya menjadi. 76,5 Pembahasan: Complete nilai seluruh siswa = 40 a 70 = 2.800 Overall nilai 36 siswa yang baru = (2.800 - (100 + 3.30) = 2.800 - 190 = 2.610 Jadi, rata-rata yang baru adalah = 2.610/36 = 72,5 Jawaban: M 21. Tahun yang lalu gaji perbulan 5 orang karyawan dalam ribuan rupiah sebagai berikut: 480, 360, 650, 700, 260. Tahun ini gaji mereka naik 15% bagi yang sebelumnya bergaji kurang dari Rp500.000,00 dan 10% bagi yang sebelumnya bergaji lebih dari Rp500.000,00. Rata-rata besarnya kenaikan gaji mereka per bulan adalah. Rp60.000,- n.
Rp62.000,- c. Rp63.000,- m. Rp64.000,- elizabeth. Rp65.000,- Pembahasan: Kenaikan gaji 15% untuk yang berpenghasilan Rp500.000,-650.000 a 10/100 = 65.000 - 700.000 back button 10/100 = 70.000 Rata-rata besarnya kenaikan gaji adalah: (72.000+54.000+39.000+65.000+70.000)/5=60.000 Jawaban: A 22. Suatu information mempunyai rata-ráta 35 dan jangkauan 7. Jika setiap nilai dalam information dikali g kemudian dikurangi q didapat information baru dengan ráta-rata 42 dan jangkauan 9. Nilai 7p - queen =.
7 Pembahasan: Misal datanya: back button1, back button2, back button3., xn Rata-ratanya Jangkauan = xn - x1 = 7 Jika setiap information dikali g lalu dikurángi q: Rata-ratanya = = 35p - q = 42. (i) Jangkauan = (xn.p - queen) - (back button1.g - q) = 9 = (xn - x1)g = 9 = 7p = 9 = p = 9/7.(ii) Subtitusikan (ii) dalam (i actually): 35.9/7 - q = 42 45 - q = 42 q = 3 jadi, nilai 7p - q = 7.9/7 - 3 = 9 - 3 = 6 Jawaban: N 23. Diketahui data-data times1, a2, back button3., back button10.
Jika setiap nilai ditambah 10, maka. Halooo adik-adik, ketemu lagi dikesempatan kali ini. Kita mau belajar tentang plan linear. Nilai maksimum n(x, con) = 5x + 4y yang memenuhi pertidaksamaan back button + y ≤ 8, a + 2y ≤ 12, back button ≥ 0, dan con ≥ 0 adalah.
60 PEMBAHASAN: - back button + y ≤ 8 ketika back button = 0, maka y = 8. (0, 8) ketika y = 0, maka times = 8. (8, 0) - a + 2y ≤ 12 ketika back button = 0, maka y = 6.
(0, 6) ketika y = 0, maka a = 12. (12, 0) Sehingga, grafik dari pertidak samaan di atas adalah: Kita cari dulu titik B, yaitu titik pótong dua buah gáris, yaitu: subtitusikan y = 4 dalam back button + y = 8 a + 4 = 8 a = 4. (4, 4) Jadi, nilai fungsi obyektifnya adalah: f(x, y) = 5x + 4y - titik A (0, 6) 5x + 4y = 5.0 + 4.6 = 24 - titik T (4, 4) 5x + 4y = 5.4 + 4.4 = 20 + 16 = 36 - titik Chemical (8, 0) 5x + 4y = 5.8 + 4.0 = 40 Jadi, nilai maksimumnya adalah 40. JAWABAN: M 2. Nilai least fungsi obyektif n(x, con) = 3x + 2y dari daerah yang diarsir p. Ketemu lagi déngan kakak.
Gimána untuk materi-matéri yang sudah kákak bagikan? Membantu kaIian tidak? KaIi ini kakak ákan berbagi soal dán pembahasan tentang diménsi tiga.
Yuk, cékidot. Dikétahui kubus ABCD.EFGH déngan rusuk 8 cm. Michael adalah titik téngah EH.
Járak titik Michael ke AG adalah. 4 cm PEMBAHASAN: Perhatikan gambar berikut yang mengilustrasikan soal di atas: Segitiga AGM = segitiga sama kaki, Have always been = MG AG = diagonaI ruang kubus, ingát rumus diagonaI kubus = rusuk √3 = 8√3 cm AT = GT = 8√3: 2 = 4√3 cm Segitiga AMT siku-siku di Testosterone levels, maka: JAWABAN: D 2. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang BDG adalah.
1/3 √2 PEMBAHASAN: Perhatikan gambar berikut yang mengilustrasikan soal di atas: GC = 10 cm OC = ½ diagonal sisi kubus (ingat ya rumus diagonal sisi kubus = rusuk√2 = ½. 10√2 = 5√2 cm Segitiga OGC siku-siku di Chemical, maka.
Contoh Soal UAN SMA / SMK dan Pembahasan Belajar. January 17, 2011 - Contoh Soal UAN SMA / SMK dan Pembahasan. Kelas 3 SMA/SMK untuk bahan belajar persiapan UAN matematika. Berikut ini adalah Kumpulan Contoh Soal ulangan KKPI Semester I kelas X, XI dan XII. Contoh soal beserta jawaban matematika tentang statistika. Kumpulan Soal Dan Pembahasan Matematika Sma Kelas Times - Free of charge.
Kumpulan Soal. Kali ini saya postingkan lagi 30 soal statistika untuk SMA Kelas XI yang. MATERI SMA KELAS XI BAB I; STATISTIKA - Facebook MATERI SMA KELAS XI BAB I; STATISTIKA. 29 Juli 2012 pukul 3:23. Oleh: Owner MATEMATIKA FACEBOOK. Sebelumnya izinkan saya mao 'ngaco'.
Download Materi dan LKS Matematika Kelas XI IPA. By Ngakan Abdi - Jun 9, 2013 - Hai sahabat TeMa, Kali ini, saya akan berbagi mengenai materi dan LKS Matematika kelas XI IPA semester 1, yaitu mengenai Statistika. Matematika SMA Kelas 11 - zenius.online The next revolution.
Materi pada Matematika Kelas XI mencakup statistika, peluang, trigonometri. Bisa download kumpulan soal berbentuk pdf, dimana video clip pembahasannya bisa. Modul Statistika Dasar Sma Ipa - Scribd Jun 7, 2012 - KELAS XI IPA SEMESTER I MODUL. KUNCI JAWABAN STATISTIKA SMA.
Soal Akhir BAB. Contoh: 25,3748 dibulatkan ke dua tempat desimal menjadi 25,37. Misal: jumlah siswa kelas XI IPA 1 ada 30 anak. Statistika Matematika - materi lengkap Belajar Matematika by Doa doel - House » smp kelas 9 » statistika matematika » Statistika Matematika - materi lengkap.
Materi matematika SMA kelas back button Kurikulum 2013 Bab 1 Eksponen dan. Statistika Matematika - Ukuran Pemusatan Data Belajar. By Doa doel - contoh 1 materi statistika - average. Brand: smp kelas 9, statistika matematika. Materi matematika SMA kelas a Kurikulum 2013 Bab 1 Eksponen dan.
Sunny.nfs Blog site: Materi Matematika SMA Kelas XI ( Semester. April 23, 2011 - Materi Matematika SMA Kelas XI ( Term 1 ). Menyajikan information ukuran menjadi data statistic diskriptif. Memahami Statistik. Pad XI IPA Bab 1Statistik Matematika SMA dan Mother Kelas XI Program IPA. diagram lingkaran.
Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh soal berikut. Fluktuasi nilai tukar.